In Berlin-Pankow brodelt es. An der Grundschule am Weißen See sind die Eltern alles andere als glücklich. Eine Umfrage der Gesamtelternvertretung hat ergeben, dass 61% der 149 Befragten ernsthaft überlegen, ihre Kinder von der Schule zu nehmen. Das ist eine gewaltige Zahl, die für sich spricht. Und 19% haben bereits abgemeldet oder planen das, was schon fast wie ein Aufstand wirkt. Frustration ist ein ständiger Begleiter in diesem maroden Ersatzbau, in dem die Schulgemeinschaft untergebracht ist, während das Haupthaus seit 2018 sanierungsbedingt geschlossen ist.

Der Grund für die Unruhe ist klar: Eine hohe Fluktuation bei Erziehern und Lehrern, die den Unterricht und die Hortangebote oft ausfallen lässt. Der Schulstadtrat Jörn Pasternack hat zwar die ausstehenden Arbeiten benannt – Rauchdichtigkeit, Brandschutzgenehmigungen, barrierefreie Zugänge, Einbau von Spezialmöbeln, Außenarbeiten – doch ein konkreter Termin für den Wiedereinzug bleibt ein Mysterium. Die Aula wird nach der Sanierung nicht einmal zugänglich sein, da sie nicht Teil der Investitionsmaßnahmen ist. Und die Probleme in Pankow hören hier nicht auf. Der Neubau der Sporthalle der Reinhold-Burger-Schule ist ein weiteres Beispiel für langwierige Bauvorhaben.

Sanierungsstau und Baustellenfrust

Pankow hat nicht nur ein Problem mit der Schulbausituation, sondern kämpft auch mit einem akuten Personalmangel im Hochbau. Geplante Bauprojekte können nicht vollständig umgesetzt werden. Der Schulstadtrat fordert deshalb eine Überarbeitung des Vergaberechts sowie Anpassungen bei Denkmal- und Naturschutzanforderungen. Der Druck auf die Bauabteilungen ist enorm und sorgt für einen stagnierenden Fortschritt. In den nächsten fünf Jahren sollen Bauarbeiten im Volumen von fast einer Milliarde Euro in Pankow umgesetzt werden – eine Mammutaufgabe, die nicht nur Planungszeit, sondern auch politisches Geschick erfordert.

Doch dieser Sanierungsstau ist kein Einzelfall. Die Schulinfrastruktur in Deutschland steht unter immensem Druck. Der geschätzte Sanierungsbedarf beläuft sich auf rund 55 Milliarden Euro. Haushaltskassen sind vielerorts leer, und die Aussicht auf Besserung scheint fern. Ein Sondervermögen der Bundesregierung in Höhe von 500 Milliarden Euro, das am 18.03.2025 beschlossen wurde und knapp 100 Milliarden Euro in die Länder und Kommunen fließen soll, könnte helfen – doch bis es soweit ist, bleibt die Situation angespannt.

Innovationen im Schulbau

Bundesländer wie Bayern setzen bei Pilotprojekten auf den Gebäudetyp E, der schnelle Sanierungen ermöglichen soll. Eine spannende Entwicklung, die auch in anderen Städten wie Köln Anwendung findet, wo Multiprojektmanagement und strategisches Liegenschaftsmanagement zur effizienten Bewältigung des Sanierungsstaus genutzt werden. So könnten vielleicht auch in Pankow Synergien geschaffen werden, um die Situation an der Grundschule am Weißen See zu verbessern.

Die Prognosen der Kultusministerkonferenz sind alarmierend: Ein Anstieg der Schülerzahlen um 758.000 bis 2035 stellt zusätzliche Anforderungen an die Schulinfrastruktur. Da stellt sich die Frage: Wie lange kann die marode Bausubstanz noch dem Druck standhalten? Es ist höchste Zeit, dass die Verantwortlichen sich dieser Herausforderung annehmen. Die Baulücke, die sich über Jahre aufgetan hat, muss endlich geschlossen werden – im Interesse der Kinder, die dort lernen sollen.

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