Heute ist der 30.06.2026 und wir blicken auf ein spannendes Projekt zurück, das die Schüler der Klasse 8e der Georg-Christoph-Lichtenberg-Schule in Kassel realisiert haben. Mit frischem Elan und einer gehörigen Portion Kreativität haben diese Jugendlichen einen Audioguide für das Stadtmuseum Kassel entwickelt. Das Besondere daran? Die Inhalte stammen aus ihrer eigenen Feder und sind aus der Perspektive junger Menschen gestaltet. Das macht die Geschichten, die sie erzählen, umso lebendiger und relevanter für ihre Altersgenossen.

Der Audioguide, der neun Stationen umfasst, ist nicht nur ein Lernwerkzeug, sondern auch ein echtes Erlebnis. Dabei folgt er dem Konzept des „Peer-to-Peer“, wo die Schüler Geschichte für andere Jugendliche aufbereiten. Es ist ein bisschen so, als würde man von einem Freund mit einem spannenden Erlebnis mitgerissen, anstatt von einem trockenen Geschichtsbuch langweilig zugeschüttet zu werden. Die Schüler hatten die Möglichkeit, selbst zu wählen, welche Themen und Geschichten sie für spannend hielten, und sie arbeiteten eng mit den Mediencoaches Maria Bonifer und Juliane Spatz von hr2-kultur zusammen. So entstand ein Audioguide, der die Geschichte Kassels auf eine frische, aufregende Art vermittelt.

Ein interaktives Erlebnis

Und wie funktioniert das Ganze? Die Museumsbesucher können den Audioguide kostenlos über die App „Guidemate“ abrufen, die im App-Store und bei Google Play verfügbar ist. Alternativ gibt es auch QR-Codes im Museum, die den Zugang zu den einzelnen Stationen erleichtern. So wird man durch die verschiedenen Bereiche des Museums geleitet, als wäre man auf einer kleinen Abenteuerreise. Es empfiehlt sich, Kopfhörer zu nutzen, um die eindrucksvollen Soundeffekte voll auskosten zu können – Wasserrauschen, das Knistern von Feuer und sogar Cello-Klänge, die die Erzählungen untermalen.

Die Entwicklung dieses Audioguides fand im Rahmen des Projekts „Museumslauscher“ statt, das von hr2-kultur und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen ins Leben gerufen wurde. Das Stadtmuseum Kassel ist bereits die zwölfte Einrichtung in Hessen, die an diesem innovativen Konzept teilnimmt. Eine intensive Auseinandersetzung mit der Geschichte während eines Rundgangs durch das Museum war für die Schüler eine wertvolle Erfahrung. Sie identifizierten spannende und relevante Themen und Geschichten, die sie dann in eigene Worte fassten und selbst einschnitten.

Engagement und Begeisterung

Bei der Vorstellung des Audioguides zeigten die Schüler nicht nur großes Interesse, sondern auch ein bemerkenswertes Engagement. Das ist ein positives Zeichen, das Museumsdirektor Kai Füldner Hoffnung gibt, mit diesem Projekt neue Besucher anzusprechen und die Geschichte an die nächste Generation weiterzugeben. Die Schüler sind überzeugt, dass ihr Audioguide gut ankommt. Schließlich haben sie die Inhalte selbst entwickelt, selbst eingesprochen und sogar die Geräusche produziert, was dem Ganzen eine authentische Note verleiht.

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Und das ist auch der Schlüssel: Geschichte wird lebendig, wenn sie aus der Perspektive derjenigen erzählt wird, die sie erlebt haben könnten. Die Schüler bringen frischen Wind in den Museumsbesuch und laden ihre Altersgenossen ein, sich mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Geschichte ist nicht nur etwas, das in Büchern steht – sie ist Teil unseres Lebens, und das zeigt dieser Audioguide auf beeindruckende Weise.

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